SESION 8

Sesión 8
23 DE MARZO:

TITULO: APLICACIÓN DEL ÁRBOL DEL PROBLEMA

SÍNTESIS DE LO VISTO:

1. Realizar lectura de lo que investigamos del árbol de problemas
2. Hacer grupos de máximo 4 personas
3. Buscar lluvia de problemas
4. Clasificarlos por prioridad
5. Tomar el problema de mayor relevancia
6. Aplicar el árbol de problemas
7. Socializar en plenaria

EL TEMA ESCOGIDO: MOVILIDAD EN TRASMILENIO
LLUVIA DE IDEAS:
* Inseguridad
* Demora en llegada de buses
* Congestión en las estaciones
* Monopolio económico
* Incomodidad
* Pocos articulados
* Alto costo
* Contaminación ambiental
* Mala calidad en los materiales utilizados

MAYOR PUNTAJE: CONGESTION EN LAS ESTACIONES

GRAFICA DEL ARBOL correo\ARBOL DEL PROBLEMA.dot


2. Pasaron los compañeros exponer su árbol de problemas.

QUE APRENDI:

El árbol del conocimiento es una herramienta que nos ayudara a buscar a identificar, analizar de una manera más fácil las causas y consecuencias que realmente presenta un problema que tengamos y que sabemos que con esta será fácil de solucionar.

EJEMPLO DEL ARBOL DEL PROBLEMA


QUE QUEDA PARA LA PRÓXIMA SESIÓN:
Traer tema de propuesta de investigación.


25 DE MARZO:
HORA 8:00PM a 9:00 PM

TITULO: PROPUESTA DE INVESTIGACION

SÍNTESIS DE LO VISTO:

Después de tener escogido el tema en grupos, le profesor nos dio una pautas para realizar el trabajo escrito para entregar y posteriormente nos dijo que teníamos que sustentarlo a nuestros compañeros.

Adriana paso al tablero y nos explico la “Espina de pescado” otro método para graficar los problemas, sus causas y consecuencias.

QUE QUEDA PARA LA PRÓXIMA SESIÓN:
Presentar el trabajo escrito y realizar la sustentación (06 de abril)
Averiguar sobre la espina de pescado