SESION 6
Marzo 09 de 2.010
Hora: 8:00 a 10:00pm Grupo 500
Temática de la clase
Se realizo una mesa redonda para desarrollar el tema concerniente a que es técnica, ciencia y tecnología aplicadas en la película Avatar:

Se procedió a tomar lista de los asistentes por la monitora, mientas empezaba a desarrollarse la sesión, cada uno de los participantes dio sus opiniones con respecto a que era Técnica, tecnología y ciencia:

QUE APRENDI
TECNICA: Comunicación + Herramientas
El conocimiento es la agrupación de ideas organizadas para dar respuesta a una situación.

1. En Avatar conocían el territorio, y esto los ayudo a defenderse cuando vivieron a destruirlos y acabar con su hábitat.
2. Hoy en día nosotros utilizamos el conocimientos para obtener las cosas que se desean pero debemos ser consientes que lo debemos hacer con responsabilidad.
3. La destreza siempre actuara a favor de nosotros porque es un conocimiento que ya esta perfeccionado.

APORTES AL TEMA
A mi manera de ver la cosas pienso que la técnica, la tecnología y la ciencia siempre irán las tres de la mano, porque para realizar mi trabajo necesito tecnología en mi caso un computador con un programa contables que facilite mi labor, una técnica la manera como se maneja este programa para obtener la información que necesita la compañía mes a mes, y la ciencia porque cada vez que avanza tendré mas oportunidad de desarrollar mejor mis labores y aprender nuevas técnicas que me llevaran siempre hacer las cosas mejores y a desarrollar mas mis habilidades y mis conocimientos.

PROXIMA SESION: Investigar:
-. Como se identifica un problema.
-. Conseguir la teoría del árbol del problema, que es y cómo se desarrolla.



Marzo 11 de 2.010

8:00 a 9:00 Grupo 500
Nos reunimos en el salón para organizar la evaluación.
Tema que es la Epistemología:
Cuáles son las clases de epistemología.
Se desarrollo una sesión para conocer que es un problema, y el árbol del problema.

COMO IDENTIFICO UN PROBLEMA:
Lo primero es saber que es un problema: Es un obstáculo que se interpone en el camino, es la desviación que hay entre lo que debería se (lo proyectado, lo trazado) y lo que en realidad es. El objetivo de identificar un problema es solucionarlo y volverlo al camino que nunca debió de perder.
Un problema lo identifico:
1. Evaluando, preguntando para obtener información de los que está sucediendo, esto puede ser por medio de encuestas a las personas, por revistas, periódicos o resultados de estadísticas.
2. Mediante experiencias personales, puedo identificar un problema.
3. Es algo que se sale de lo común, se identifica como un problema.
Una manera fácil de identificar un problema puedes ser por analizando cuales son mis debilidades y mis amenazas, con esto puedo empezar a trabajar para saber que problemas puedo tener.
Los problemas que podemos obtener de es puedes ser TEORICOS O PRACTICOS.
Teóricos Cuyo propósito es generar nuevos conocimientos.

Prácticos. Con objetivos destinados al progreso.

APORTES: Saber identificar los problemas nos va servir de gran ayuda para poder realizar una excelente investigación de nuestro proyecto el cual queremos sacar adelante, cuando tengamos todas las amenazas, debilidades del sistema de movilidad podremos desarrollar mejor nuestra investigación.


Que aprendí:
Que bebemos leer más, preguntar más sobre nuestro proyecto de investigación, pero estas pautas nos ayudan a enfocarnos más en lo que queremos realizar, y estar preparados para cada sorpresa nueva con la que llega el profesor.

Ejemplos de DOFA

1. DEBILIDADES:

• Comprar material a bajo costo
• Construcción en estratos altos
• Competencia por precio
• Altos costos de operación
• Poca oferta de predios

2. FORTALEZAS:

• Fidelizacion de clientes
• Socios capitalistas
• Diseños exclusivos
• Construcción en buenos sectores de la ciudad

3. AMENAZAS:

• Competencia por precio
• Subsidios de vivienda
• Problemas de economía a nivel nacional
• Constructores multinacionales

4. OPORTUNIDADES:
• Desarrollo tecnológico
• Inversión extranjera
• Urbanización completa de la ciudad

PARA LA PRÓXIMA SESIÓN:
Elaborar una propuesta de investigación, analizar las características y definir sus componentes: